100%건 0%건 그게 가능 한 실험이냐?
부모세대와 자식세대가 동일한 환경에서 실험이 가능하냐?
사회, 문화, 경제, 언어가 다 바뀌는 상황에서 유전적 차이로 학습 능력이 차이가 있다는 것을 어떻게 신뢰하냐?
사람의 능력이 유전적인 요인보다 훨씬 많은 다른 요인(가정환경,친구,부모경제력,사는지역.......)들이 있는데 그런 수 많은 요인들을 어떻게 배제하고 어떻게 측정하냐?
지들 입 맛에 맞게 편집해서 몇 %라고 하면 그게 신뢰도가 있는거냐?
처음부터 중요인자 선정도 지들 맘대로 측정방법 지 맘대로 그게 연구냐? 로또냐?
중요인자도 정말 중요 인자인지도 모르는 상황에서 무당에 작두 타는 것도 신뢰도가 그 것보다는 높겠다.
1. 유전적으로 중요인자인지 아닌지 모른다. -> 측정대상이 주요 요인인지 모른다. 어느 유전자가 학습에 성격에 영향을 미치는지 모른다.
2. 부모세대와 자식세대간의 시간동안 수 많은 변수가 있다. -> 측정 대상보다 훨씬 크고 많은 변이들이 결과에 영향을 미친다. 전쟁통에서 큰애랑 사립학교다니며 큰애랑 다르다.
3. 부모세대와 자식세대 측정 방법이 다르다. -> 시작에 대한 측정과 결과에 대한 측정이 다르다. 부모세대 측정했던 방법과 지금 측정하는 방법이 다르다.
처음 부터 과정 결과까지 어느 하나 확실한 것이 없는데 100%-0%로 수치로 표현한것이 연구냐? 과학이냐?
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